December 5-én, hagyományainkat követve (korábbi STEAM-napjaink: 2022/23, 2021/22, 2020/21), tudományos élménynapot szerveztünk a NYIT és a 9-12. évfolyam diákjainak. Idén nem a kutatók, ipari szakemberek jöttek el az iskolába, hanem egy-egy évfolyamunk kerekedett fel, hogy meglátogasson tudományos műhelyeket. A Hárim (12.) a Bosch Budapest Innovációs Kampuszt kereste fel, ahol a fiatalok két csoportban nyertek betekintést egy fejlesztőközpont mindennapjaiba. A házigazdák – a mérnökök munkájának és az emobilitással kapcsolatos legújabb innovációknak a megismertetése mellett – egy projektfeladatba is bevonták a résztvevőket.
Címke: anyagtudomány
Kárpáti Sára: Élménybeszámoló a Marie Curie Tudományos Nyílt Napról
Idén nyáron, július 4-én részt vettem a Bay Zoltán Kutatóintézetben tartott Marie Curie nyílt napon. Marie Curie a radioaktivitással kapcsolatos kutatásaiért és eredményeiért két Nobel-díjat is kapott, az első fizikai, a második kémiai volt. Ő volt az első a történelemben, akit kétszer ért ez a megtiszteltetés. A programot velem egyidős középiskolásoknak hirdették meg. Az elején megismerhettük a kutatóintézetben dolgozó hölgyeket, akik közül sokukkal személyesen is találkozhattunk. Részt vettünk egy laborlátogatáson, ahol együtt kísérleteztünk velük. Főleg elektrokémiai kísérleteket végeztünk. Ezt követően
Nyersanyagokról közérthetően – beszámoló egy rendhagyó fizikaóráról
December 9-én vendégektől tanultunk az Ánánim évfolyam fizikaóráján. A nyersanyagokkal való ismerkedést Groó-Nagy Patricia, projektkoordinátor nyitotta meg a Bay Zoltán Kutatóhálózat részéről. Őt a győri Czuczor Gergely Bencés Gimnázium négy diákjának előadása követte. Bedő Glória, Lüvi Adél, Tarnai Csongor és Gondár Flórián (12. évfolyam) a tavalyi RM@Schools versenyen győztes kutatásait mutatta be, mely az akkumulátorok újrahasznosítási lehetőségeiről szólt. A második részben a Bay Zoltán budapesti kutatóintézetébe kapcsoltunk, ahonnan a laborból Musza Alexandra anyagtudományi kutató jelentkezett. Kísérleti videók segítségével igyekezett közelebb hozni a nyersanyagok újrahasznosításának témakörét a diákjainkhoz. A szakmai rész után személyes pályaválasztási történetét is megosztotta a fiatal