Kategóriák
STEAM-követ képzés

Bezár a tudomány! – szabadulószobák a természettudományok oktatásában

Az utóbbi két hétben a szabadulószobák kerültek a fókuszba a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája együttműködésében megvalósuló STEAM-programban. A tizenegyedikesek az escape roomok természettudományi oktatásban történő alkalmazásával foglalkoztak. A Világjáró, a Mérnök találmánya, a Vészhelyzet és a Megújuló város sikeres teljesítése után, saját szabadulószobákat terveztek a fiatalok felhasználva a korábbi tanulmányiak során szerzett […]

Kategóriák
Lauder INNOLab STEAM csoport

Fókuszban a mesterséges intelligencia

Október 22-én folytatódott a Lauder INNOLab STEAM csoport közös tanulása. Lévay György a mesterséges intelligencia világában kalauzolta az érdeklődő diákokat és tanárokat. A szakember személyes történetén keresztül kaptunk betekintést a végtagprotézisek fejlesztésének kulisszatitkaiba. A matematikai háttér megismerése mellett gyakorlati bemutatókon keresztül érthettük meg a mérnökök, kutatók előtt álló kihívásokat, tesztelhettük az elért eredményeket. Az előadás […]

Kategóriák
STEAM-követ képzés

“A tudomány egy pillanata” – élményalapú STEAM-oktatás a Csodák Palotájában

Az idei tanévben is folytatódik a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája együttműködése, melynek keretében a tizenegyedik évfolyamosok játékosan, élményalapú foglalkozások keretében ismerkednek a természettudományokkal. Az első alkalommal, a szabadulószobák sikeres teljesítésével “szabadultak be” a diákok a tudományos élményközpontba. A földrajzi, fizikai, kémiai és biológiai ismereteiket felhasználva oldották meg a negyvenöt perces küldetéseket: megmentették […]

Kategóriák
STEAM-követ képzés

Irány az űr! – Vizi Pál Gábor (Wigner Fizikai Kutatóközpont) volt a vendégünk

Február 3-án a tizenegyedik évfolyam diákjai Vizi Pál Gáborral találkoztak a virtuális térben. A Wigner Fizikai Kutatóközpont Űrtechnológiai csoportjának vezetője az űrkutatók mindennapjairól, a megvalósított és folyamatban lévő nemzetközi együttműködésekről, a tudományág aktuális kérdéseiről mesélt. A villamos- és a biztonságtechnikai mérnök megosztotta velünk saját pályaválasztásának történetét is. A hivatalos program után az érdeklődők még jó […]