STEAM program a Csopában

Az iskolai Témahét keretében a Pisztácia, a Csermely és a Felleg osztály látogatott el a Csodák Palotájába, ahol a tizenegyedik évfolyam által összeállított programon vettek részt. A Richter Gedeon laborban, a 9D moziban és az Illúziók termében indult a nap. A Öveges színpadi látványos kísérlet bemutató megtekintése után egy ötzónás küldetéses játék vette kezdetét a… STEAM program a Csopában olvasásának folytatása

Jeges-fagyos kalandok – Ánánimos programon jártak a hatodikosok

Mérföldkőhöz érkezett az Ánánim évfolyam STEAM-követ képzése. Március 11-én a hatodikos Kert osztály tanulói vettek részt azon a háromórás programon, melyet a tizenegyedikesek állítottak össze a Csodák Palotájában töltött tanóráik alapján. A Jégkorszak, az olvadás tavasza című rendezvény első fél órájában három helyszínt kerestek fel a középtagozatosok: a laborban kémcsöves kalandok, a 9D moziban jeges élmények, az… Jeges-fagyos kalandok – Ánánimos programon jártak a hatodikosok olvasásának folytatása

Szenzorok, robotok, művészet – Halák László, média designer műhelyfoglalkozásai a Lauderben

A művészetek és a modern technológiák iránt nyitott gimnazisták vették birtokba az AVK termet azokon a hétfőkön, amelyeken a tudományos témanapon elkezdett közös alkotást folytatva Halák László média designer a szenzorok, robotok világába vezette be az érdeklődőket. A foglalkozásokat az iskola részéről Szarvas Ildikó és Szirtes Aliz koordinálta. A kreatív és innovatív feladatoknak köszönhetően percek… Szenzorok, robotok, művészet – Halák László, média designer műhelyfoglalkozásai a Lauderben olvasásának folytatása

Lauder INNO-Lab alkotócsoport: „Változó emberalak – hibrid és transzformáció” művészeti workshop

Az innovatív ötletek témaköréhez kapcsolódnak olyan művészeti projektek, mint az ókori Tálosz önműködő bronzszobor, a reneszánsz polihisztor Leonardo automata oroszlánja, a chelmi Elijah Baal Shem rabbi góleme, amelyet a homlokára írt emeth אמת (‘ igaz’) szóval aktivált vagy Victoria Vesna új média installációi. Ezek a változó emberalak és az identitás transzformációit vizsgálják az innovatív médiumokkal kapcsolatban. A… Lauder INNO-Lab alkotócsoport: „Változó emberalak – hibrid és transzformáció” művészeti workshop olvasásának folytatása

Tudományos, művészeti, technológiai pörgés, avagy STEAM nap a Lauderben

November 30-án, kedden, hanuka második napján került megrendezésre a Trendi Trendelli program, melynek keretében a NYIT és a 9-12. évfolyamosok a tudományokhoz, művészetekhez és technológiai újdonságokhoz kapcsolódó előadásokon és interaktív foglalkozásokon vehettek részt. A rendezvény a tavalyi 4T Mozaik – Kutatók a Lauderben témanap folytatása volt. Nagy örömünkre, ezúttal a virtuális teret a személyes találkozások… Tudományos, művészeti, technológiai pörgés, avagy STEAM nap a Lauderben olvasásának folytatása

Elindult a Lauder INNOLab STEAM csoport közös gondolkodása

2021. október 7-én este hatkor kezdetét vette egy új utazás. A gimnázium diákjai, tanárai hétről-hétre együtt gondolkodnak az előttünk álló időszak technológiai kihívásainak mindennapi életünkre gyakorolt hatásairól. A csoport tagjai a művészetet és a tudományt segítségül hívva alkotnak, értelmezik pl. a mesterséges intelligencia, a robotika, az okoseszközök térhódítását. Az online és offline küldetések mellett hazai… Elindult a Lauder INNOLab STEAM csoport közös gondolkodása olvasásának folytatása

4T Virtuális Sorsvetős Workshop

Február 23-án a purimi rendezvénnyel folytatódott az ünnepekhez kapcsolódó műhelyfoglalkozások sorozta. Szirtes Aliz és Paszternák András ezúttal Eszter királyné történetéhez kapcsolódó kísérletekkel és művészeti feladattal várta az elemi és a középtagozat tanulóit és a szülőket. A susáni mulatságot megidőző mazsolatáncoltatás [1] után, egy dobókocka segítségével készültek el az egyedi, purimi szimbólumokkal díszített rajzok. Dobásról dobásra… 4T Virtuális Sorsvetős Workshop olvasásának folytatása

Transzhumanizmus – Kiterjesztett valóság projekt a vizuális művészetek órákon

A félév során a kilencedik osztályosok vizuális művészetek óráján a transzhumanizmus és a kiterjesztett valóság kérdései kerültek előtérbe. A tanulók csapatokban dolgoztak és különböző rövidebb vagy hosszabb projekteket vittek végig. A félév központi feladata az úgynevezett AR plakátok (Augmented Reality) létrehozása volt. Az AR plakátok olyan vizuálisan megjeleníthető anyagok, melyek virtuális terébe az Artivive telefonos… Transzhumanizmus – Kiterjesztett valóság projekt a vizuális művészetek órákon olvasásának folytatása

4T Virtuális Zöld Workshop

Február 26-án kora este, a hanukai műhelyfoglalkozás folytatásaként meghirdetett 4T Virtuális Zöld Workshopra került sor. A közelgő tu bisváthoz kapcsolódó online program elején az ünnep eredetéről, hagyományairól szóltunk, majd egy fás kísérletet hajtottunk végre az elemi és középtagozatról csatlakozó 25 családdal, tanulóval. A művészeti részben gyümölcs-zöldség nyomdázás várta a kicsiket-nagyokat, aktívan bekapcsolódó szülőket. A színek, formák világának felfedezése mellett,… 4T Virtuális Zöld Workshop olvasásának folytatása