Lauder 4T
A Diák Innovátorok Klubjának május eleji rendezvényén a zSpace oktatási terminálokkal ismerkedtek diákjaink. A többek között a fizika, kémia, biológia tanulását élménnyé tevő 3D-és alakalmazások nagy sikert arattak a fiatalok körében. A “kézzelfogható” emberi szív, a darabjaira szedhető robotkar vagy az apró részletekig “boncolható” béka lenyűgözött mindannyiunkat. A protonokból, neutonokból, eletronokból virtuálisan felépíthető atomok, a […]
Mérföldkőhöz érkezett az Ánánim évfolyam STEAM-követ képzése. Március 11-én a hatodikos Kert osztály tanulói vettek részt azon a háromórás programon, melyet a tizenegyedikesek állítottak össze a Csodák Palotájában töltött tanóráik alapján. A Jégkorszak, az olvadás tavasza című rendezvény első fél órájában három helyszínt kerestek fel a középtagozatosok: a laborban kémcsöves kalandok, a 9D moziban jeges élmények, az […]
Programtervezéssel folytatódott a Lauder Javne Iskola és a Csodák Palotája közös oktatási projektje. A tizenegyedik évfolyamosok a kisebbek számára terveztek, a tudományos élményközpontban zajló 3-4 órás aktivitásokat. A bevezető társasjátékozás után – az eddig szerzett helyszíni tapasztalatokat felhasználva – született meg a Galaktikus utazás, a Varázslótanonc és a Jégkorszak, az olvadás tavasza program. A részletek […]
A művészetek és a modern technológiák iránt nyitott gimnazisták vették birtokba az AVK termet azokon a hétfőkön, amelyeken a tudományos témanapon elkezdett közös alkotást folytatva Halák László média designer a szenzorok, robotok világába vezette be az érdeklődőket. A foglalkozásokat az iskola részéről Szarvas Ildikó és Szirtes Aliz koordinálta. A kreatív és innovatív feladatoknak köszönhetően percek […]
Az előző tanévben indított innovatív program keretében a születés rejtelmeivel ismerkedtek a Lauder Javne Iskola tizenegyedik évfolyamának diákjai a Csodák Palotájában. Kőrösi Gertrud kihelyezett biológiaóráihoz a Születés világa tematikus egység szolgáltatta a szemléltetőeszközökben gazdag oktatási helyszínt. Az interaktív “játékokat”, informatív tablókat, kisfilmeket közösen értelmezték a két csoportban zajló foglalkozásokon megjelentek. A fiatal felnöttekben a témával […]